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4月8日，潍柴动力股份有限公司首席技师汤海威受邀来我校作专题报告。马克思主义学院负责人主持报告会，来自汽车工程系、机械工程系、智能制造系等400余名师生共同聆听了报告会。

本次报告会分叁个阶段。第一阶段：集体备课凝共识，思政育人谋新篇。汤海威大师与马克思主义学院全体教师围绕《思想道德与法治》课“用工匠精神打磨青春”专题开展集体备课。汤海威结合自身数十年深耕行业的匠心历程，紧扣当前职业教育就业导向与产业发展需求，生动阐释了新时代工匠精神执着专注、精益求精的核心内涵，为思政课教学提供了鲜活的产业案例支撑。思政教师则立足专题的教学目标、内容设计等方面与他展开深入交流，共同探讨如何将工匠故事有机融入思政课教学，提升思政课的针对性和吸引力。

第二阶段：专题宣讲传匠心，青春对话树标杆。汤海威大师以“个人成长和创新实践交流”为题，从“创新平台、团队及个人成长、创新历程”叁个维度，分享了自己从一名普通技校毕业生成长为“大国工匠”的奋斗历程。他数十年如一日扎根生产一线，带领科研团队潜心钻研、日夜攻坚，成功突破内燃机高温运动件动态测量这一全球“卡脖子”技术难题，以亲身实践深刻诠释了新时代产业工人的责任与担当。他勉励在场师生把工作当成事业，抛弃杂念，戒骄戒躁；在学习工作中磨练自己，提升自己，完善自己。汤海威大师的敬业精神与创新魄力深深打动师生，赢得阵阵掌声。

第叁阶段：产教融合话发展，双师同堂育新苗。专题报告结束后汤海威大师走进思政课堂，与马克思主义学院教师赵宏雯共同讲授《思想道德与法治》课“用工匠精神打磨青春”专题。赵宏雯老师以“工匠”词义溯源导入，从历史维度深入阐释工匠精神内涵，并结合古今匠人典型事迹，解读其背后所承载的对卓越的执着追求、对使命的责任担当与对突破的创新渴望。汤海威大师围绕“创新”这一精神内核，分享自己带领团队在潍柴创造的“叁次创新突破”，让学生感悟创新实践中的工匠精神。这种“双师同堂”的模式，将产业一线的鲜活案例与思政理论知识深度融合，让学生在对话中感悟匠心、在思考中提升素养，实现了价值引领与知识传授的有机统一。

此次活动的举办，不仅让师生近距离感受到大国工匠的人格魅力与精神风采，更搭建了校企协同育人的坚实桥梁。未来，学校将持续开展“策马匠心 榜样同行”系列活动，推动劳模精神、劳动精神、工匠精神融入人才培养全过程，为职业教育高质量发展、制造强国建设注入源源不断的青春力量。

（撰稿：王春秋；审核：张海鸿）